2024 年 6 月 4 日，我院在鶴齡樓 604 會議室召開五 月心理健康工作專題會議。學院第一副院長陳貞健、學生工作部副部長（主持工作）張偉、各系心理專項輔導員以及心理健康教育與咨詢中心（以下簡稱“心理中心”）全體成員參加會議，心理中心負責人楊帆主持會議。

楊帆總結了我院五月份“心理安全保障”與“心理育人活動”這兩項重點工作的開展情況。她指出，目前學院學生整體的心理健康狀態(tài)較為平穩(wěn)，心理中心與各系輔導員緊密協(xié)作，動態(tài)更新心理預警庫名單，及時做好信息傳遞以及家校溝通工作。目前我院“525心理健康月”活動已經圓滿結束，各系積極組織開展形式多樣的心理健康月活動，參與度與多樣性較上一年顯著提升。隨后，心理中心各教師簡要闡述當前重點關注的學生心理狀態(tài)，各系心理輔導員進一步詳盡匯報了五月份心理育人活動的開展情況。

張偉副部長對心理健康教育工作提出三點要求：一是要分工明確，實施精細化管理，全面落實心理四級防護網格系統(tǒng)名單，做到逐級負責，堅持從下往上對學生心理動態(tài)進行每日更新和每日報告。二是要關注特殊學生群體，通過家校配合做好防護工作并落實安全協(xié)議。三是對于學生心理問題的外顯表現(xiàn)要增強警覺性并予以密切留意，同時要加強心理老師與系部之間的聯(lián)動，保證暑期熱線服務能夠持續(xù)不間斷。

會議最后，第一副院長陳貞健在總結講話中強調，心理健康工作不僅是學院安全穩(wěn)定的關鍵環(huán)節(jié)，更是一項充滿挑戰(zhàn)的重任，需要學校、家庭、社會各方面聯(lián)動，形成齊抓共管的工作合力。他激勵全體成員，要秉承全心全意為學生服務的初心，學院的心理工作必須繼續(xù)精益求精，全力以赴，并提出以下要求：一是心理四級網格系統(tǒng)的構建與運作需要更加清晰的制度框架支撐，確保每一項心理工作都能依據(jù)明確的指導文件展開，從而實現(xiàn)精準施策。二是心理中心老師不僅要深化對心理工作的理解與執(zhí)行，還要注重工作的系統(tǒng)化與標準化，共同推動學院心理健康教育與心理安全保障工作邁上新臺階。